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北京扩大优良教育资源辐射带动作用 西城在区外设第102学区

2019-05-30 17:46   来源:未知   作者:admin

  中新网北京5月11日电 (记者 杜燕)在现有11个学区覆盖区域内学校的基础上,北京市西城区今年正式设立第102学区,将在区域外与其他区合作开办的学校划入第102学区,扩大区域优良教育的辐射与带动作用。   设立第102学区 西城户籍儿童优先入学   今天,记者从北京市西城区教育大会上得悉,北京市西城区第102学区将依照区域内的学区运行机制实行兼顾管理,通过选派区域内校长和学科骨干教师到区域外学校任教的方式,进1步确保外迁安置的西城居民享有与中心城区居民同等的公共服务水平,同时带动与各区间的协同发展。西城户籍的适龄儿童可优先免试就近入学。   北京市西城区教委相干负责人介绍,目前,西城区已与房山区长阳、昌平区回龙观的11所学校(幼儿园)展开合作办学,通过选派履行校上进行理念引领,选派骨干教师进行实践指点,接收分校教师到本校跟岗学习,展开教育教学交换,课程输出等途径,迅速提高分校的办学水平,在很大程度上满足了外迁西城居民对优良教育资源的需求。   负责人流露,近期,西城区将与丰台、昌同等区签订教育合作协议,进1步加大第102学区的建设力度,加强与西城定向安置房所在区的教育合作,对在这些区域西城承办的中小学、幼儿园加强师资培训、教育科研、教学课程输出,做到每所幼儿园、中小学校都有西城区教委选派骨干教师和校长共同参与合作办学。   另外,今年,西城区将与房山区合作办学,建设北京8中房山分校、黄城根小学房山分校第3校区、北京育才学校长阳分校。北京8中房山分校是1所36个班的完中,黄城根小学房山分校第3校区范围为24个班,北京育才学校长阳分校是1所36个班的9年1贯制学校。   实行“学区提升计划” 打造最少11所学区优良校   负责人还指出,2014年以来,针对校际间存在办学水平和办学质量等方面不均衡的问题,西城区通过新优良校建设工程,将1批社会认可度较低的普通校交由优良校承办,或合并至优良校成为校区的方式,使北师大实验华夏女子中学、北京市第161中学分校、北师大2附中西城实验学校、3帆中学裕中校区、北京市第103中学分校诚毅校区等,逐步成为新优良学校。   今年起,西城区将实行“学区提升计划”,在每一个学区肯定1至2所改革校,通过团体办学、重组整合、手拉手帮扶等方式,组织优良校与改革校深度牵手、立体帮扶、精细合作,在办学理念、管理改进、干部交换、教师派驻等方面,全面对接帮扶,力争在3至5年内将改革校打造成学区优良校。   在打造学区优良校的同时,西城区将继续实行均衡优良提升工程,通过确立1批中小学校帮扶组合,进1步加强优良校与普通校之间的干部、教师交换,兼顾两校的教研、备课等活动,增进各学校的教育教学质量全面提升。例如北京市第7中学在北师大2附中团体校内的帮扶基础上新增北京市第103中学、北京市第103中学分校帮扶;北京市第5106中学在北京市第4中学团体校内的帮扶基础上新增北京市铁路第2中学帮扶;宣武外国语实验学校在西城外国语团体校内的帮扶基础上新增北京市第104中学帮扶。   另外,西城区将在中学附小、直升校组建不同学段间的优良提升组合,重点从学校间各种活动资源同享、课程建设特别是衔接课程建设、教师培养和专业发展等方面加强建设,逐渐实现学区内资源同享。   探索“5年1训”和学区内走教   负责人还流露,西城区今年起将以每5年为1个周期,对教师进行以提升学科综合素养、教育教学能力和加强师德师风修养为重点的培训,实现贯穿教师职业生涯的全员、全方位、全进程培训。同时,拟设立5000万元“西城区教师学术科研资金”,鼓励支持教师展开研究、著书立说。   负责人表示,西城区将深化教师管理综合改革,增加正高级、调剂高中级教师比例,推动教育团体自主职评,试行学校自主职评。实行学区(教育团体)内教师走教制度,把教师跨校教研和兼课纳入高级职称、市区级骨干评定考核。   负责人指出,西城区将切实提高教师待遇,确保教师平均工资水平不低于本区域公务员水平。(完)

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